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| Acadêmico(a): Mike Brunner |
| Título: Protótipo de Software para Auxiliar na Aprendizagem dos Fundamentos das Estruturas de Dados |
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| Conclusão: |
| Apesar do empenho ao longo da pesquisa bibliográfica e do desenvolvimento do protótipo, não é possível afirmar ainda que o protótipo tenha alcançado seu objetivo didático e pedagógico. Isso porque, até o presente momento, o mesmo ainda não passou por uma avaliação dos futuros usuários, que são os estudantes universitários da área de computação. Dessa forma, espera-se que esta avaliação seja feita o mais breve possível, para poder validar, ou não, o produto final deste trabalho. Em relação às ferramentas utilizadas para a especificação e o desenvolvimento, ambas mostraram-se eficientes. A utilização das técnicas de orientação a objetos facilitou bastante a implementação do protótipo, principalmente pela simplicidade para realizar alterações na especificação e no código. De qualquer forma, graças ao estudo realizado e à experiência adquirida, ficou muito mais fácil o desenvolvimento de softwares educacionais, uma vez que foi adquirido todo um conhecimento técnico e pedagógico a respeito dos mesmos. Pode ser uma excelente porta aberta para futuros projetos de software nessa área. |
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