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Conclusão
 
 
Acadêmico(a): Clevis Eliano Moretto
Título: Automação do Diário de Classe aplicado no Ambiente de aprendizagem Learnloop
 
Conclusão:
Com este trabalho desenvolveu-se a automação do diário de classe, nos quais foram implementadas rotinas para o cadastramento de notas, geração das respectivas médias, controle de presença, geração de relatórios e registro de freqüência. Tudo isso foi adaptado ao Ambiente de Aprendizagem LearnLoop, sendo que estas rotinas foram implantadas tanto para diários presenciais e não presenciais, onde procura-se objetivamente a eliminação do diário de classe na forma impressa transformando-o em um diário eletrônico.
A implementação do diário eletrônico facilitou no pré-teste às atividades acadêmicas tanto para o professor quanto para o aluno. O professor pode executar as tarefas de forma ágil e confiável, disponibilizando as informações à medida em que as mesmas são cadastradas. As notas e freqüências ficaram mais acessíveis para os alunos, pois os mesmos podem acessá-las a qualquer momento.
O início do estudo da tecnologia text-mining auxilia a coordenação no acompanhamento semestral do desempenho do professor, através de um percentual do que foi lecionado. A text-mining é uma área relativamente nova que possui diversas utilidades e aplicações práticas, portanto há muito trabalho a ser feito, possuindo ainda um amplo espaço para pesquisas e aperfeiçoamentos.
Com tudo isso, pode-se concluir que a utilização do diário on-line facilita e agiliza os procedimentos no cadastro de notas, no controle de presenças e outras tarefas necessárias de um diário de classe além da diminuição da incidência de erros.