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| Acadêmico(a): Derlis Caetano Resquim Daney |
| Título: Software de Apoio a Geração de Avaliações de Aprendizagem |
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| Conclusão: |
| O objetivo inicialmente proposto foi realizado, visto que a aplicação implementada consegue atender as finalidades definidas neste trabalho. Assim o software especificado e implementado mostrou-se eficaz no auxílio à tarefa de geração de provas ou avaliações, facilitando a organização das provas e principalmente a tarefa de elaboração de provas. A aplicação quando utiliza os princípios do RBC, sugere uma prova com algumas questões que podem ser adaptadas de acordo com a necessidade do usuário e que podem a vir ser utilizadas futuramente em uma nova elaboração de prova. O RBC baseia-se no reuso de experiências passadas para resolução de problemas futuros, conceito esse diretamente associado ao Gerador de Provas. A partir de um repositório de casos, representado no sistema pelo cadastro de provas, é realizada uma busca, que para o RBC denomina-se de mecanismo de casamento dos casos, onde são passados alguns atributos para que sejam identificados os casos similares a nova situação sendo recuperadas as provas com maior similaridade. Para completar o processo do RBC, existe o mecanismo de adaptação de solução, onde após ser apresentada a solução com maior similaridade, caso não atenda totalmente a situação atual, a solução similar é adaptada gerando um novo caso. A aplicação implementada foi baseada em ferramentas já existentes que possuiam funcionalidades semelhantes e foram citadas no como trabalhos correlatos, porém para a implementação dessa aplicação tinha também como objetivo oferecer mais opções, como por exemplo um maior número de tipos de questões e flexibilidade ao usuário, no que diz respeito a geração, impressão e exportação de avaliações para outros formatos. Como vantagens da aplicação podem ser citadas a interface, por ter sido desenvolvida de forma padrão facilitando o entendimento e tornando-se intuitiva no que se diz respeito as funcionalidades da aplicação. A forma como são apresentadas as questões no momento da geração das avaliações, tipos de questões, inclusive com a possibilidade de serem incluídas imagens nas questões para auxiliar no enunciado da questão são pontos interessantes. Outro ponto que pode ser citado além de se tratar de uma aplicação multi-usuário, é que com a ferramenta adotada para a elaboração de relatórios, o usuário pode criar seus próprios layouts de impressão, com informações específicas, cabeçalhos, observações e mensagens. |
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