Os agentes mirins da Defesa Civil de Blumenau participaram de oficinas nos laboratórios do Centro de Ciências Tecnológicas da Universidade Regional de Blumenau (FURB). A proposta é permitir que os jovens agentes aprendam sobre prevenção de desastres naturais de forma lúdica e dinâmica, a partir da estrutura proporcionada pelos laboratórios da universidade. No total, 79 agentes-mirins foram recebidos por professoras Maryane Cordeiro de Queiroz e Natália Salamoni, do curso de Engenharia Civil, ao longo dos dias 19, 20 e 21 de junho.

Na quinta-feira, 20 de junho, foi a vez dos alunos da Escola de Educação Básica Adolpho Konder aprenderem sobre a relação entre a dinâmica das águas e o relevo. Os estudantes usaram a caixa de areia interativa para entender como a água da chuva se comporta em diferentes tipos de cenário. Esse recurso utiliza realidade aumentada para demonstrar as diferenças de nível através das cores, além de permitir visualizar o acúmulo da água nas partes mais baixas.

No Fab Lab, o Laboratório de Fabricação Digital da FURB, as crianças usaram óculos de realidade virtual para explorar um cenário real e identificar áreas de risco para deslizamentos. Os agentes mirins também aprenderam como funcionam as comportas que retêm as águas da chuva e montaram juntos um tipo de ponte que não exige a construção de estruturas dentro da água.

A professora do curso de Engenharia Civil da FURB Maryane Cordeiro de Queiroz explica que, a partir da estrutura dos laboratórios da universidade, as crianças aprendem de forma mais dinâmica sobre os assuntos que estudam no treinamento para serem agentes mirins. A professora destaca, ainda, o papel importante desempenhado pela FURB na prevenção de desastres por meio de professores e pesquisadores que atuam no monitoramento dos rios.

O projeto Agentes Mirins da Defesa Civil existe há 10 anos e já formou mais de 300 crianças. O objetivo é atuar na prevenção de desastres por meio da educação. O público-alvo são os estudantes de quinto e sexto ano das escolas de Blumenau. Este ano, participam do projeto 79 crianças de três escolas: Escola de Educação Básica Adolpho Konder, Escola Básica Municipal Henrique Alfarth e Escola Básica Municipal Almirante Tamandaré.