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| Acadêmico(a): Roberto Luiz Debarba |
| Título: Plataforma de programação visual para ESP8266 |
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| Introdução: |
Atualmente, os estudantes do ensino básico estão imersos em um ambiente em que a tecnologia é facilmente
percebida: carros, celulares e computadores são exemplos que todos conhecem e muitos utilizam, no entanto, poucos
entendem. Estes mesmos estudantes passam boa parte de seu tempo na escola estudando conteúdos de matemática e
física e, paradoxalmente, os conceitos que lhes são apresentados parecem distantes (BENITTI et al., 2009, p. 1811).
Von Wangenheim, Nunes e Santos (2014) afirmam que, apesar da computação estar presente em todos os
setores da sociedade hoje, existe uma carência de conhecimento e interesse da população nesta área. Complementam
informando que uma das razões é a ausência do ensino de computação no ensino fundamental.
Uma forma de viabilizar o conhecimento científico-tecnológico, segundo Benitti et al. (2009), e, ao mesmo
tempo estimular a criatividade e a experimentação com um forte apelo lúdico, pode ser proporcionada através da
robótica educacional. Hoje esse recurso ainda é pouco utilizado, principalmente no cenário nacional, porém, conforme
afirma Sentance et al. (2017), com os últimos avanços em tecnologia educacional, o preço dos recursos permitem aos
educadores utilizarem ambientes de simulação baseados em paradigmas de ensino digital, com baixo custo e que podem
ser aplicados diretamente nas salas de aulas em larga escala.
Diante do exposto, este trabalho apresenta o desenvolvimento de uma plataforma para programação visual
baseada em blocos para suporte ao ensino de lógica de programação nas escolas com o auxílio de robótica educacional,
usando o microcontrolador Espressif Esp8266. Acredita-se que a plataforma irá possibilitar o acesso à robótica em sala
de aula, através de alternativas de hardware em relação aos produtos existentes no mercado, com o objetivo de facilitar
o ensino de lógica de programação e aumentar o interesse dos alunos pelo tema. Os objetivos específicos são: (i)
disponibilizar uma plataforma de programação visual baseada em blocos; (ii) permitir a execução dos programas
desenvolvidos no microcontrolador Espressif Esp8266; (iii) garantir a execução dos programas de forma direta, sem a
necessidade de o usuário interagir com programas terceiros. |
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