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| Acadêmico(a): Thalysom Ricardo Feiler Hafemann |
| Título: Gerenciamento de Estatísticas de acesso ao Ambiente: Sistemas de Informação Observatório da Educação |
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| Conclusão: |
Este trabalho teve como objetivo capturar dados dos acessos ao portal OBEB e dados do quiz, para posteriormente estes dados serem tratados e apresentados em forma de informações ao administrador do ambiente SIOE e aos professores interessados. Sendo assim, todos os objetivos foram atendidos.
Como havia essa carência de informação sobre a quantidade de acessos ao ambiente e também sobre como os visitantes se saem respondendo o quiz, o módulo de estatísticas conseguiu sanar esta necessidade.
Foi gasto tempo e dedicação exclusiva dos pesquisadores e de outras pessoas para a construção dos cadernos temáticos e dos demais materiais disponibilizados no portal OBEB. Estas pessoas e pesquisadores estão ligados diretamente a prefeitura de Blumenau, por isso houve essa necessidade de saber se realmente as escolas públicas e privadas de Blumenau estão se utilizando destes materiais, para ver se realmente todo o esforço para a elaboração destes materiais não foram em vão.
Com o módulo de estatísticas implementado, foi possível a geração de gráficos, relatórios e também de um mapa geográfico contendo a localização da região geográfica de onde o acesso foi realizado.
Os gráficos e relatórios mostram a quantidade e datas dos acessos que determinadas páginas do portal OBEB receberam. Assim o administrador do ambiente SIOE e professores podem ver quais páginas foram mais acessadas e menos acessadas. Com estas informações pode-se tomar novas decisões, como um trabalho de marketing para aumentar o acesso de determinadas páginas ou do ambiente no geral. Talvez realizar um treinamento com os professores das escolas para ser ensinado utilizar o portal OBEB com seus alunos.
Com tudo isto, pode-se ter um mapeamento do site, onde o administrador pode ter uma ideia de onde estão os pontos mais críticos, assim sabendo onde ter precauções e tomar mais cuidado ao alterar algo.
Outra vantagem é a parte da tomada de decisão, onde os indicadores de desempenho apresentam como os visitantes estão se saindo na resolução do quiz, onde assim os professores poderão auxiliar os alunos que estão tendo maior dificuldade, ou pode ser melhorado o material disponibilizado.
Uma das limitações que foi encontrada, foi a geração do arquivo PDF que só pode ser realizada através do navegador Chrome.
No geral, este trabalho resultou em um painel de estatísticas, que mostram informações reais do estado dos acessos e do desempenho dos visitantes. Com isto tem-se uma base sólida para tomadas de decisões que envolvam desde a parte física (hardware) do ambiente SIOE até a forma que o portal OBEB está sendo divulgado e utilizado nas escolas.
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