EVENTOS
23/08 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Título da dissertação: Práticas pedagógicas do Atendimento Educacional Especializado com Métodos Ativos para alunos com Transtorno do Espectro AutistaAluno: Maria de Lourdes Oliveira de Liz de Andrade
Data: 23/08
Horário: 09h30
Local: Câmpus 1 - Sala S-309 - Mapa
Banca:
Presidente: Profa. Dra. Keila Zaniboni Siqueira Batista - FURB
Titular: Prof. Dr. Rodrigo Diaz de Vivar y Soler - FURB
Titular: Profa. Dra. Daniela Maysa de Souza - FURB
Titular: Profa. Dra. Vera Lúcia Simão - UNIARP
Suplente: Profa. Dra. Arleide Rosa da Silva - FURB
Publicação: Divisão de Tecnologia da Informação
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Práticas pedagógicas do Atendimento Educacional Especializado com Métodos Ativos para alunos com Transtorno do Espectro Autista
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Noções Matemáticas na Educação Infantil: sob a ótica dos professores - 26/02/2024 - Banca de dissertação de Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
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Gestão Escolar e Espaços Educativos: Possibilidades e Desafios para uma Inovação Educacional | https://encurtador.com.br/fCFT1 - 30/08/2023 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Formação Continuada de Professores com Foco no Letramento Científico: Explorando Ambientes de Formação -| Link: https://encurtador.com.br/hoDI5 - 28/08/2023 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Leituras para natureza com crianças da educação infantil - 28/08/2023 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
As contribuições das estimativas de Fermi para o ensino-aprendizagem de função afim | Link: https://encurtador.com.br/hvY28 - 28/08/2023 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Referentes de atuação docente para a implementação das trilhas de aprofundamento da área de ciências da natureza e suas tecnologias - 24/08/2023 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Estudo de aula: uma metodologia para promover o desenvolvimento profissional de professores dos anos iniciais do ensino fundamental
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Desenvolvimento das Habilidades do Pensamento Computacional para Universitários | Link para a sala: encurtador.com.br/awAKY - 15/09/2022 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Formação Continuada: Um Novo Olhar Para O Ensino De Padrões, Regularidades E Sequências, Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental | Link para acesso: encurtador.com.br/HJSV6 - 12/09/2022 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
O Desenvolvimento de Vídeos para Abordagem de Temas Controversos como uma Proposta de Formação de Docentes da Educação Básica | Link para acesso: encurtador.com.br/drKNZ - 06/09/2022 - Banca de dissertação de Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Interfaces Entre Sala Ambiente E Metodologia De Ensino Através Da Resolução De Problemas: Aprendizagem Com Compreensão Da Matemática | link de acesso: encurtador.com.br/zADGN
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O uso das ferramentas tecnológicas: simulador e analisador de vídeo no ensino de conceitos de ondulatória: uma proposta para aprendizagem significativa - 09/08/2022 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Percursos de profissionalização docente na formação continuada de professores que ensinam ciências nos anos iniciais - 02/08/2022 - Banca de dissertação de Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Escrita do Professor de Matemática: possibilidades para o aprimoramento da prática
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Espaços Itinerantes com Multiplicidade de Recursos Naturais e não Naturais para Promoção do Desenvolvimento Integral de Crianças Bem Pequenas - 10/12/2021 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
O Ecossistema Manguezal De Balneário Camboriú No Contexto Do Ensino De Ciências: Um Relato De Experiência No Ensino Fundamental | Link de acesso: encurtador.com.br/ghrT8
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Casos de ensino em percursos de ensino Ciências da Natureza: contribuições para promoção de uma cultura de prevenção aos riscos de desastres socioambientais - 26/10/2021 - Banca de dissertação de Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Jogos, Uma Forma de Aprender Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 18/10/2021 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Letramento Estatístico na Perspectiva do Ensino por Meio da Resolução de Problemas
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Ensino de Frações sob a Perspectiva de Resolução de Problemas - 03/08/2021 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Releitura de Obras de Arte para o Ensino da Geometria no Sexto Ano do Ensino Fundamental | link da sala: encurtador.com.br/rDRSW
- 26/07/2021 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Noções Matemáticas na Educação Infantil: Teoria e Prática - 21/07/2021 - Banca de dissertação de Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
O ensino de funções afim com base em sala de aula invertida e rotação por estações
- 21/12/2020 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Ensino Híbrido por meio da Sala de Aula Invertida e Rotação por Estações nas Aulas Práticas de Anatomia Humana - Link para o TEAMS: encurtador.com.br/lnyK9 - 01/12/2020 - Banca de dissertação de Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Ensino do conceito de limite: aplicação de UEPS para identificar indícios de aprendizagem significativa com estudantes de ciências contábeis
- 30/10/2020 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
A máquina de rube goldberg como promotora de habilidades dopensamento computacional no ensino fundamental - 23/10/2020 - Seminário PPGECIM: A máquina de Rube Goldberg como promotora de habilidades dopensamento computacional no ensino fundamental
- 21/09/2020 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Geometria espacial no ensino médio: uma abordagem de ensino-aprendizagem-avaliação através da resolução de problemas - 08/09/2020 - Seminário PPGECIM: Ensino do conceito de limite: aplicação de UEPS para identificar indícios de aprendizagem
- 29/06/2020 - Seminário PPGECIM: Problemas envolvendo Geometria Espacial - uma proposta para o Ensino Médio
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- 27/02/2020 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
A Alfabetização Científica e Tecnológica por meio de atividades práticas: olhares para os campos de experiência na pré-escola - 20/02/2020 - Seminário PPGECIM: A Alfabetização Científica e Tecnológica por meio de atividades práticas
- 20/02/2020 - Banca de dissertação de Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Educação para uma cultura de prevenção de desastres naturais: referentes para práticas educativas com crianças na perspectiva da alfabetização científica
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Educação Financeira e educação Ambiental: consumismo e ensino de Matemática - 25/11/2019 - Seminário PPGECIM: Formação de Professores a Partir de Práticas Educativas Experimentais num Centro de Educação Infantil
- 25/11/2019 - Seminário PPGECIM: Educação para prevenção de desastres: práticas educativas com crianças na perspectiva da alfabetização científica
- 11/11/2019 - Seminário PPGECIM: As implicações da metodologia de investigação no ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
- 05/11/2019 - Seminário PPGECIM: Educação financeira e educação ambiental: consumismo e ensino de matemática
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Práticas educativas para o desenvolvimento de produtos de moda sustentáveis no ensino superior dos cursos da área de moda - 23/08/2019 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Discutindo alfabetização científica a partir de práticas educativas experimentais no laboratório de ciências com os alunos do 1º ano do ensino fundamental.
- 29/04/2019 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
A ecoformação continuada de professoras religando saberes e sentidos num centro de educação infantil - 22/04/2019 - Seminário PPGECIM: A ecotransformação continuada de professoras eligando saberes e sentidos num centro de educação infantil
- 15/04/2019 - Seminário PPGECIM: Práticas educativas para o desenvolvimento de produtos de moda sustentáveis no ensino superior dos cursos da área de moda
- 15/04/2019 - Seminário PPGECIM: Discutindo Alfabetização Científica a partir de práticas educativas experimentais no laboratório de Ciências
- 15/04/2019 - Seminário PPGECIM: Metodologias Ativas na formação de professores: uma análise das contribuições e mudanças do ensino através da formação...
- 15/04/2019 - Seminário PPGECIM: Programação Linear para o Ensino Médio: Aplicações de Função afim, Inequações de primeiro grau, Sistemas lineares e traçado...
- 29/03/2019 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
A WebQuest como estratégia de avaliação aplicada no ensino de neurociências: uma proposta de análise a partir da obra de Foucault - 18/03/2019 - Seminário PPGECIM: A WebQuest como estratégia de avaliação aplicada no ensino de neurociências: uma proposta de análise a partir da obra de Foucault.
- 27/11/2018 - Seminário PPGECIM: E se aulas de ciências que acontecem nos anos iniciais da escola se transformassem em um clube de ciências? Uma perspectiva...
- 22/11/2018 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Resolução de problemas e o software Geogebra: um caminho para o ensino de funções trigonométricas seno e cosseno - 22/11/2018 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Do átomo de carbono às grandes populações: o ensino de funções exponenciais sob a perspectiva da resolução de problemas - 21/11/2018 - Seminário PPGECIM: Resolução de Problemas: estabelecer conexões para desenvolver o pensamento e aprender Matemática
- 13/11/2018 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
E se aulas de ciência que acontecem nos anos iniciais da escola se transformassem em um clube de ciências? Contribuições para educação - 12/11/2018 - Seminário PPGECIM: Robótica Educativa, na construção do pensamento matemático
- 30/10/2018 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Matemática para estudantes de educação básica, em escolas no campo com renda familiar oriunda da produção de leite - 30/10/2018 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Matemática para estudantes de educação básica, em escolas no campo com renda familiar oriunda da produção de leite - 22/10/2018 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
A Literacia da Informação como Recurso de Ensino - 09/10/2018 - Seminário PPGECIM: Resolução de problemas e o software Geogebra: um caminho para o ensino de funções trigonométricas seno e cosseno
- 18/09/2018 - Seminário PPGECIM: Do átomo de carbono às grandes populações: o ensino de funções exponenciais sob a perspectiva da resolução de problemas
- 11/09/2018 - Seminário PPGECIM: Importância de Explorar a Intencionalidade dos Acadêmicos para um Ensino Crítico na Disciplina de Mercado Financeiro e de Capitais
- 23/04/2018 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
As Contribuições da Teoria de Registros de Representação Semiótica de Duval na aprendizagem de Sistemas Lineares no Ensino Médio - 16/04/2018 - Seminário PPGECIM: A Literacia da Informação como Metodologia de Ensino de Conceitos Matemáticos
- 27/02/2018 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
As ligas acadêmicas de Anatomia Humana como espaços não formais para articulação de práticas educativas de ensino, pesquisa e extensão - 26/02/2018 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
A Contação de Histórias no Ensino de Geometria no 5º ano do Ensino
- 05/12/2017 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Contribuições dos Materiais Didáticos Manipuláveis na Aprendizagem Matemática para estudantes cegos - 05/12/2017 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Número Áureo e Progressões Geométricas: A Matemática na Música
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- 01/11/2017 - Banca de dissertação de Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Explorando mundos com mapas geográficos: contribuições para ensino da matemática
- 31/10/2017 - Seminário PPGECIM: Análise das Percepções dos estudantes de ensino médio a respeito das vocações científico-tecnológicas para o desenvolvimento das co
- 23/10/2017 - 2ª Semana da Pós-Graduação em Química E XXII Semana Acadêmica de Química da FURB
- 23/10/2017 - Seminário PPGECIM: A Contação de Histórias no Ensino de Geometria no 5º Ano do Ensino Fundamental
- 23/10/2017 - Seminário PPGECIM: O simulador educacional como material potencialmente significativo: oscilações
- 20/10/2017 - Banca de dissertação de Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Educação etnomatemática no campo: atividades didáticas para os anos finais do ensino fundamental - 17/10/2017 - Seminário PPGECIM: Explorando mundos com Mapas Geográficos: Contribuições para o Ensino da Matemática
- 17/10/2017 - Seminário PPGECIM: Ligas acadêmicas como espaços não-formais para articulação de práticas educativas de ensino, pesquisa e extensão
- 10/10/2017 - Seminário PPGECIM: Jogos didáticos como recurso de ensino para o desenvolvimento do cálculo mental
- 03/10/2017 - Seminário PPGECIM: Contribuições dos materiais didáticos manipuláveis no ensino de matemática para estudantes cegos
- 29/08/2017 - Seminário PPGECIM: Educação etnomatemática no campo: atividades didáticas para os anos finais do ensino fundamental
- 28/08/2017 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Alfabetização científica na pré-escola: ações em busca de transformações para uma educação sustentável - 25/08/2017 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
A biblioteca escolar como espaço de formação do leitor (também) de ciências da natureza: referentes e práticas para promoção da leitura - 22/08/2017 - Seminário PPGECIM: Alfabetização científica na pré-escola: Ações em busca de transformações
- 22/08/2017 - Seminário PPGECIM: A biblioteca escolar como espaço de formação do leitor (também) de ciências da natureza: referentes e práticas para promoção da lei
- 15/05/2017 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Projetos criativos ecoformadores: contribuições para o processo de alfabetização no 1º ano do ensino fundamental - 08/05/2017 - Seminário PPGECIM: Projetos criativos ecoformadores: contribuições para o processo de alfabetização no 1º ano do ensino fundamental
- 25/04/2017 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Matemática no Programa Mulheres Sim: Inclusão e Cidadania. Data: 25 de abril (terça-feira). - 11/04/2017 - Seminário PPGECIM: Matemática no programa mulheres sim: inclusão e cidadania
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Formação continuada de professores sobre gestão de resíduos sólidos: uma proposta para alfabetização científica nos anos iniciais - 10/02/2017 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
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A genética no ensino fundamental: análise de um processo de ensino a partir da perspectiva CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) - 25/11/2015 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
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- 10/11/2015 - Seminário PPGECIM: A genética no ensino fundamental: análise de um processo de ensino a partir da perspectiva CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade)
- 10/11/2015 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Introdução ao estudo da aritmética e da álgebra no ensino fundamental
- 24/08/2015 - Visita do prof. Saturnino de La Torre, Dr. da Universidad de Barcelona
- 24/08/2015 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Projetos criativos ecoformadores: uma proposta de ensino de ciências para o estudo da alimentação saudável - 21/08/2015 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Saberes geométricos no primeiro ano do ensino fundamental: uma experiência tendo por base pressupostos teóricos de Vygotsky - 18/08/2015 - Seminário PPGECIM: As contribuições do laboratório de educação matemática Isaac Newton ...
- 17/08/2015 - Seminário PPGECIM: Projetos criativos ecoformadores: uma proposta para o estudo da alimentação saudável
- 11/08/2015 - Seminário PPGECIM: O estudo de conceitos de ecologia por meio de objetos digitais de aprendizagem
- 30/06/2015 - Seminário PPGECIM: Avaliação do Nível de Aprendizado de Física dos alunos ingressantes nos cursos de engenharia e proposta de um Curso de Nivelamento
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- 22/04/2015 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
O uso de fascículos pedagógicos como estratégia para o ensino de química orgânica no ensino médio - 07/04/2015 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Princípios da etnomatemática aplicados no processo de ensino de eletricidade no curso profissionalizante - 07/04/2015 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Ensinar e aprender as ciências nos anos iniciais com as TICS na Rede Municipal de Ensino de Blumenau, utilizando recursos do ambiente do observatório da educação básica
- 23/03/2015 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Ilhas interdisciplinares de racionalidade de Fourez aplicado ao ensino de área e volume no ensino fundamental - 03/03/2015 - Seminário PPGECIM - Ilhas Interdisciplinares de Racionalidade de Fourez aplicado ao ensino de área e volume no ensino fundamental
- 27/02/2015 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
As contribuições dos recursos visuais para o ensino de soluções químicas na perspectiva da educação inclusiva no contexto da surdez - 26/02/2015 - Banca de dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Ilhas interdisciplinares de racionalidade: conceito de proporcionalidade na compreensão de informações contidas em rótulos alimentícios - 24/02/2015 - Seminário PPGECIM - Princípios da etnomatemática aplicados no processo de ensino de eletricidade no curso profissionalizante
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Geometria Analítica na educação básica: primeiros passos no plano cartesiano
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O ensino de sexualidade humana nas aulas de biologia: compreensões de professores da rede pública estadual de Blumenau, SC - 04/12/2012 - Seminário PPGECIM: O ensino de sexualidade humana...
