EVENTOS REALIZADOS

Neste encontro, os convidados Prof. Alessandro Guedes (FURB) e o Educador Ambiental Víglio Schneider conversarão com o público sobre temas como a importância do resgate do uso de plantas medicinais e plantas alimentícias não convencionais (PANCS), a biodiversidade, o contato com a natureza, além da importância da alimentação orgânica e dos saberes populares para a saúde e bem-estar.

 

Este é um momento importante para ampliar o diálogo com a comunidade sobre estes temas no contexto da sociedade contemporânea, apresentando-os como ferramentas para práticas de sustentabilidade, educação popular, promoção de saúde e integração comunitária.

Ministrantes:  

 

Prof. Alessandro Guedes: Professor do Cursos de Farmácia e Nutrição (FURB). Mestre em Química Orgânica com ênfase em produtos naturais. Coordenador do Projeto de extensão “Fitoterapia na sociedade Contemporânea” (PROFISC) Membro do Grupo de Estudos em Produtos Naturais de Interesse Farmacêutico. Atua em projetos de pesquisa com ênfase em compostos bioativos de plantas medicinais e produtos naturais, e no uso racional de plantas medicinais e fitoterápicos. Desenvolve projetos de extensão com objetivo de incentivar o resgate e o uso das plantas medicinais e fitoterápicos de forma racional, buscando uma integração entre o conhecimento popular e conhecimento acadêmico e a relação dos espaços e sustentabilidade e qualidade de vida. Participa dos Projetos CONSTRUIR e PROFISC.

 

Viglio Schneider: Educador ambiental, permacultor e bioconstrutor, formado pelas instituições Nova Oikos, Permacultura Ná Lu´um América Latina e Cidade Escola Ayni, é também co-criador da Estação de Permacultura Fortaleza Viva em Blumenau e sócio fundador do IPEVI - Instituto de Permacultura do Vale do Itajaí.

 

Inscrições em: https://bit.ly/2Lx7Tt6

Evento aberto para as comunidades local e regional, interna ou externa à universidade.

Servidores FURB, inscrições em www.furb.br/formacao  

A certificação será on-line.

A inscrição não garante vaga.

Evento sujeito a capacidade de público.